Experiencias

Las dos familias de Tito

Hace algunos años se llevó a cabo una experiencia muy interesante con la participación de varias madres junto a sus hijas e hijos, cuyo desarrollo compartimos a continuación. La promotora del proyecto fue Isabel Azcona, que nos planteó hacer un kamishibai sobre el tema de la «Acogida familiar». Conocía el kamishibai, la empatía que establecía con la audiencia sobre los temas que se planteaban en cada kamishibai y, con amplia experiencia como trabajadora/educadora social y orientadora/mediadora familiar, deseaba motivar a la sociedad y sensibilizar a los pequeños sobre dicho tema. En la primera sesión se expuso la importancia de que los menores crezcan en un entorno familiar de apoyo, aunque a veces sea de forma temporal, reconociendo que no todos tienen dicha oportunidad. Esta reflexión generó diversas inquietudes y preguntas, especialmente entre los niños y niñas participantes. Tras un proceso de debate conjunto, contando con el valioso respaldo de Isabel y la colaboración creativa y entusiasta del grupo, se acordó elaborar el kamishibai titulado Las dos familias de Tito. Esta son algunas de las láminas del kamishibai. La experiencia resultó altamente positiva, particularmente para los menores, quienes interiorizaron de manera efectiva el mensaje. Las adultas involucradas analizamos el impacto paulatino que este mensaje tuvo tanto en las niñas y niños durante el proceso creativo como posteriormente, al presentarlo ante otros grupos. Se observó que, aunque inicialmente podía generar desconcierto entre los pequeños, el mensaje era finalmente comprendido y valorado. Os animamos a que conozcáis el kamishibai y lo compartáis con pequeños

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Taller de Kamishibai en el Club Txikipanda

Queremos dar a conocer el fantástico reportaje sobre el Taller de Kamishibai realizado por Navarra Televisión y que fue emitido el pasado viernes 30 de mayo en el programa Club Txikipanda. Pincha en la imagen para ver el reportaje. Se grabó en el colegio San Juan de la Cadena de Pamplona, donde se realiza el Taller de Kamishibai con el alumnado de 5º de Primaria desde el año 2002. La responsable del taller desde el comienzo ha sido la profesora Carmen Aldama que, junto con otras maestras y colaboradoras, en este momento Ana Martínez y Vicky Lizarraga, ha llevado a cabo esta actividad a lo largo del tiempo. Hasta el momento han participado en este taller 383 niñas y niños. En él se fomenta la expresión oral y escrita: textual y plástica, y la creatividad, así como el trabajo compartido y la responsabilidad ante los compromisos adquiridos. Los kamishibais elaborados, normalmente de creación propia, se realiza en equipo, casi siempre en pareja; son muchas las decisiones que tiene que tomar de forma compartida a lo largo de todo el proceso. Las interpretaciones las realizan en su colegio o en otros colegios y en bibliotecas. En este momento, los cuartos miércoles de mes, durante el curso escolar, en la sala de infantil de la Biblioteca de Navarra. Al principio, les imponen mucho las interpretaciones en público, pero acaban siendo deseadas, aceptando responsablemente el compromiso que ello supone. En el taller el alumnado aprende y disfruta. Escuchad sus explicaciones y mirad el interés y dedicación a su trabajo. Ver en San Juan de la Cadena

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Muy satisfechos con su trabajo

El Taller de Kamishibai del colegio San Juan de la Cadena de Pamplona ha contado, el curso 2023-2024, con veintiún participantes del alumnado de 5º de Primaria. Muy motivados desde el principio, se han implicado de lleno en las actividades, han trabajado muy bien en grupo y se han desenvuelto estupendamente en las interpretaciones. Este curso no ha habido adaptaciones; los nueve kamishibais elaborados, en colaboración, son originales, tanto en los textos como en los dibujos. Estas son sus creaciones: En las interpretaciones contaron durante el primer trimestre con alumnos de taller del curso pasado y con alumnado en prácticas del Grado de Maestro. Se han realizado interpretaciones de dos kamishibai en las veinte clases del colegio, en tres ocasiones: por Navidad, en la Semana del Libro y a final de curso. También se han hecho interpretaciones, abiertas a todo el público, todos los cuartos miércoles de mes en la sala de Infantil de la Biblioteca General de Navarra y en la Semana de Encuentros del colegio. Participantes en el Taller de Kamishibai, coordinado por Carmen Aldama, Ana Martinez y Vicky Lizarraga, muy satisfechos, dan por finalizado el taller, esperando poder colaborar el curso que viene en algunas interpretaciones.

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Kamishibai en el hospital infantil

El 20 de junio tuvimos la última sesión de este curso 2023-2024 con las niñas y niños hospitalizados en la planta 4ª del hospital Virgen del Camino de Pamplona. En dichas sesiones la interpretación de kamishibais se complementa con otras actividades. Su enfoque es creativo y festivo; de disfrute de las narraciones orales y de creación de dibujos, textos o historias sugeridas a partir de las interpretaciones. Realizamos nuestra intervención en el aula escolar situado en dicha planta, siguiendo su calendario. También visitamos y atendemos en sus habitaciones a las niñas y niños que nos indican como posibles desde enfermería. La asistencia siempre es voluntaria. Valoramos la actividad como muy positiva, coincidiendo con las maestras del aula hospitalaria en la sesión que mantuvimos a finales de curso.  Con dicha actividad se facilita tanto a los hospitalizados como a sus familias, unos momentos lúdicos de descanso y desconexión de su preocupación por la hospitalización y contribuyendo a la mejora de su salud emocional. Normalmente nos muestran su agradecimiento. Conocer más en Proyecto KAMISHIBAI dirigido a niñas y niños hospitalizados, Las sesiones son atendidas por personas voluntarias amantes del kamishibai que nos sentimos muy compensadas por ello. Si aumentamos el número de personas voluntarias, podemos aumentar el número de sesiones. ¡Os animamos a uniros al grupo!

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PROYECTO KAMISHIBAI EN LITERATURA DEL ROMANTICISMO

Laura Garrido ha desarrollado un interesante Proyecto Kamishibai en el colegio Claret Larraona de Pamplona. Profesora de Lengua y Literatura de dicho centro conoció el kamishibai en 2009, en el Seminario Taller de Kamishibai, dirigido al profesorado, en el CAP de Pamplona. Vio las posibilidades que esta forma de trabajar los textos le ofrecía, y lo introdujo en sus clases con el alumnado de 4º de la ESO. Según ella nos cuenta «Mi primer proyecto lo llevé a cabo con los alumnos de 4º de la ESO de Literatura Universal. Trabajaron sobre la historia del libro» Elaboraron un kamishibai: Abuelo, cuéntame que hizo las delicias de los más pequeños del colegio cuando se lo interpretaron para celebrar el Día del Libro. La experiencia resultó muy satisfactoria para todos, pequeños y mayores. A partir del curso 2009-2010 lo ha puesto en práctica todos los curso en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura de 4º ESO, centrando la propuesta en las leyendas de Bécquer. Os mostramos dos ejemplos: La promesa y El monte de las ánimas. El proyecto ha ido ampliándose y evolucionando incorporando el uso de distintas técnicas e incluso, con la colaboración de la asignatura de Plástica, ha pasado a ser un proyecto multidisciplinar. Laura nos lo cuenta.

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En el CAIDIS Valle del Roncal de la Chantrea

El 23 de febrero tuvimos una sesión muy especial. Nair Vilariño, educadora en en el CAIDIS, Centro de Atención Integral a la Discapacidad, Valle del Roncal de la Chantrea, se puso en contacto con Amigos del Kamishibai, planteándonos la posibilidad de ir a interpretar kamishibais a su residencia. Nair conocía bien el kamishibai; había participado durante un curso, en el Taller de Kamishibai del colegio San Juan de la Cadena de Pamplona. Asumió la demanda Carmen Aldama que con Nair planificaron la sesión. Previamente se les envió unos cuantos kamishibais para que eligieran los más adecuados a sus grupos de residentes que serían cinco. Debido a la Covid-19 estaban en grupos burbujas pequeños, siempre separados. Se turnaron en las interpretaciones Carmen Aldama y Vicky Lizarraga que interpretaron: Los músicos de Bremen y La bruja Gertrudis en todos los grupos. Nos emocionó mucho el conocer esos grupos con personas muy diferentes en cuanto a sus dificultades. Admiramos la excelente organización del centro así como el cariño que las personas educadoras y responsables del centro dispensaban a los residentes. Nos sorprendieron con una buena tortilla de patata y con la siguiente entrada en su blog.

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Proyecto: Bibliotecas Peregrinas

Con motivo de la celebración del Año Xacobeo 2021-2022, la Asociación de Amigos del Kamishibai ha colaborado con la red de Bibliotecas de Navarra, en su Proyecto: Bibliotecas Peregrinas,  en el que han participado trece bibliotecas de Navarra. Cada sesión ha sido asumida por dos personas de la Asociación de Amigos del Kamishibai. Las sesiones, según lo planificado, han consistido en la interpretación del kamishibai Camino de Santiago por Navarra; de una puesta en común sobre la vivencia del Camino; y de la realización de un taller de elaboración de imanes con motivos del Camino. Nuestra valoración ha sido muy positiva . En todas las sesiones las niñas y niños participantes han estado muy atentos y participativos; muy activos con preguntas y respuestas en la puesta en común, así como en la elaboración de los dibujos con imágenes del Camino en el taller. Han disfrutado reconociendo algunos de los lugares y elementos que se citaban en el kamishibai, y han recordado a personas conocidas que han realizado el Camino El objetivo previsto de acercar el Camino a la población infantil ha sido conseguido; al final de las sesiones se ha oído, «Yo también quiero hacer el Camino con mi familia».

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La emoción del kamishibai

Desde el CEIP “San José de Calasanz” de La Bañeza, León, nos ha llegado una interesante experiencia de «Taller de Kamishibai». Durante los meses de febrero a junio los alumnos de 5º de Primaria aprendieron y realizaron  interpretaciones de kamishibais. En principio las habían planificado dirigidas a los alumnos de infantil; pero dado el interés que despertó la actividad, se hizo extensiva a otros niveles. Según el profesor Ángel Turrado, “La experiencia ha resultado muy satisfactoria y ha tenido muy buena acogida en el centro, de manera que le daremos continuidad el próximo curso.” ¡Animo y a disfrutar con el kamishibai!

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Un Taller de Kamishibai muy dinámico y creativo

UN  TALLER  DE  KAMISHIBAI  MUY  DINÁMICO  Y  CREATIVO El sábado, 21 de mayo, en el Museo y Yacimiento Arqueológico de la Edad de Hierro “Las Eretas” de Berbinzana, Navarra, se desarrolló un Taller de Kamishibai muy especial. En el Museo Las Eretas, como inició de la visita de los alumnos de Primaria se les interpreta un cuento-kamishibai, Las Eretas. Con él se pretende motivarles y ayudarles a centrar la atención en los aspectos más importantes que luego van a ver en su visita. Sus protagonistas son Abulo, un niño que podía vivir en ese poblado y un niño de nuestro tiempo Asier que fictíciamente visita el poblado de la Edad de Hierro. Para celebrar el día de los Museos, Belén Chocarro, la responsable del museo y Marisa Prieto, la directora del CP Río Arga de la localidad, diseñaron y organizaron el taller para hacer un kamishibai, Abulo nos visita, con los mismos protagonistas pero que fuera Abulo el que visitara Berbinzana actual. Previamente a la actividad del sábado, en el colegio, los niños habían visualizado y analizado el kamishibai las Eretas y habían decidido los aspectos más importantes que Asier iba a mostrar a Abulo. Para facilitar el trabajos decidieron poner de fondos fotografías de Berbinzana y de su escuela adecuados a lo que querían transmitir. El Ayuntamiento se encargó de que las tuviéramos listas en el tamaño adecuado. Fue un día de trabajo intenso, pero que no olvidaremos.          Ver más

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Bonito intercambio

Como todos los años, el C.P. “San Juan de la Cadena” de Pamplona ha colaborado en la campaña de prevención de la obesidad infantil “Juega, come y diviértete con Tranqui” del Instituto Navarro de Deporte y Juventud, interpretando unos kamishibais hechos en nuestro centro para dicha campaña. La última sesión tuvo lugar en el colegio “Lorenzo Goikoa” de Villava. Al final de la sesión se produjo un intercambio no programado pero muy interesante, entre los niños de 2º de Primaria de dicho centro y los de 5º del nuestro. Las tutoras quisieron dejar constancia de la experiencia y nos pidieron que posáramos con sus alumnos para un foto.  

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